Page 91 - sbornik_2024
P. 91
Для списанного (учебного) оружия для юридических лиц су-
ществует возможность снизить криминалистические требова-
ния благодаря тому, что юридические лица имеют возмож-
ность обеспечить хранение оружия на более качественном
уровне в выделенных специально подготовленных помещени-
ях с установкой систем сигнализации. Кроме того, деятель-
ность юридического лица более прозрачна для правоохрани-
тельных органов.
В криминалистических требованиях на списанное (учебное)
оружие для юридических лиц не должно быть указания о вме-
шательстве в магазин оружия, его ударно-спусковой механизм,
в глушитель звука выстрела. Доработка барабана и ствола долж-
на производиться методом формирования отверстий и пазов
в стенке детали, а все разборные соединения должны оставаться
без изменений. Доработка затвора должна производиться путем
заваривания отверстия выхода бойка в случае, если бо к являет-
ся отдельной деталью, или путем удаления бойка, в случае, если
бо к выполнен совместно с затвором. Доработки рамок
и ствольных коробок производить путем устранения возможно-
сти установки затвора или рамы затворной (наваркой выступов,
установки штифтов и т. д.). Подобные доработки не позволяют
обеспечить выстрел из списанного (учебного) оружия или с ис-
пользованием его основных частей без внесения необратимых
изменений в конструкцию деталей, при этом возможно обеспе-
чить качественный образовательный процесс, используя подоб-
ное списанное (учебное) оружие в качестве учебного пособия.
Затрагивая тему списанного (учебного) оружия, также стоит
упомянуть о понятиях «макет» и «конструктивно сходное
с оружием изделие», определение которых отсутствует в Феде-
ральном законе от 13.12.1996 № 150-ФЗ «Об оружии». Предла-
гается ввести следующие определения:
– «Макет стрелкового оружия – изделие, имитирующее
внешний вид, функционирование отдельных механизмов суще-
ствующей моделью стрелкового оружия, дублирующее ее габа-
ритные и присоединительные размеры, обладающее сходными
с существующей моделью стрелкового оружия массой и поло-
жением центра масс»;
90